Silkeborg Kommune skal på omgangshøjde med væksten

Ældre- og Handicapudvalget, Børn og Ungeudvalget, Budget, Byplan, Klima og miljø, Lokalpolitik, Økonomi, Skolerne

“Enhedslisten i Silkeborg vælger at svare åbent på borgmester Steen Vindums over-ivrighed med at lande budgetter for kommunen for 2022 i en uset lukket proces. Derfor fremlægger partiet nu et konkret udspil til anlægsbudgettet for de kommende år og inviterer lokale borgere, medarbejdere, råd og organisationer til åben dialog.

”Vi skal som kommune på omgangshøjde med den markante vækst”, udtaler det mangeårige byrådsmedlem Lene Fruelund, og fortsætter: ”Væksten presser ikke bare institutioner og skoler for børnene, men vi får også flere ældre og socialt udsatte. Derfor er vores forslag til anlægsbudget spækket med nybyggeri og udvidelser på velfærdsområderne”

Udspillet indeholder blandt andet:

nye institutioner i Balle/Buskelund, Funder, Gødvad/Dybkær og Skægkær
nye udvidelser og moderniseringer af institutioner i Them, Resenbro, Virklund og Thorning
udvidelse af folkeskolerne i Funder, Resenbro, Virklund, Sejs-Svejbæk, Balle/Buskelund og Dybkær/Gødvad
24 boliger til voksne handicappede og 12 boliger til borgere med psykisk sygdom
renovering af aktivitetstilbuddene Kernen og AL-huset i Kjellerup
mere end 100 nye pladser på plejecentre i Silkeborg og Bryrup

Samtidig indeholder udspillet fra Enhedslisten et stærkt fokus på bosætning i hele kommunen, så væksten ikke fortsætter uden at være i balance mellem by og land.

”Vi ønsker en pause indtil videre fra nye lokalplaner i de vækstområder, hvor vi…”

Læs mere

Skolerne skal være test-frie zoner

Lokalpolitik, Skolerne

“Dette skoleår har været specielt for elever, lærere og forældre. Meget lidt har været, som det plejer. Derfor er der heller ingen grund til at gøre, som vi plejer, hvad angår nationale test af eleverne.

Lad os gøre skolerne til test-frie zoner i år, og lade elever og lærere koncentrere sig om at indhente det forsømte med mest mulig læring og social trivsel, til sommerferien rammer, og verden forhåbentlig vender tilbage til normalen i næste skoleår.

Det blev for to år siden slået fast af uafhængig forskning, at de nationale test var fejlbehæftede. De viste godt nok det sande billede på landsplan, men for den enkelte elev og på klasseniveau var resultaterne misvisende. De forskellige fejl i de nationale test opvejede så at sige hinanden på tværs af landet, så en dårlig test i den ene retning et sted i landet gik lige op med en dårlig test i den anden retning et andet sted i landet.

De nationale test er dog ikke til for at tilfredsstille et nationalt mål, men har til formål at støtte op om den enkeltes læring. Det gør de så ikke, hvis de er unøjagtige i den lokale sammenhæng på den enkelte skole. Udover det, og det er det vigtigste, er de så ganske overflødige, da lærerne allerede uden test udmærket ved, hvor den enkelte elev står fagligt, og…”

Læs mere

Vækstsyge Silkeborg

Børn og Ungeudvalget, Lokalpolitik, Økonomi, Skolerne

Det er sæson for prognoser. På denne tid på året hvert år udkommer en befolkningsprognose, og i den forbindelse også en elevtalsprognose. Det er altid spændende læsning.

Elevtalsprognosen indeholder kort over “klassebalancer”. Det dækker over, om der i de nuværende skole-bygninger er tilstrækkeligt med plads til skolens elever. Årets kort viser, at vi har store udfordringer særligt i Funder og Sejs. Her mangler rum til eleverne om få år.

Har vi så sat penge af til de rum som byråd?

Nej, ikke tilstrækkeligt.

I tilfældet Funder mangler der cirka 70 millioner kroner. Elevtalsprognosen viser således, at skolen i Funder fra nuværende skoleårs 404 elever til stige til 744 elever i starten af trediverne. 340 flere elever på godt ti år.

I tilfældet Sejs Skole er vi ikke engang begyndt at sætte penge af til udbygningen. Sejs Skole mangler allerede lokaler i dag, og står til en stigning på 210 elever over de næste ti år cirka.

Og så er en tredje skole også ved at vise sig i horisonten med lignende udfordringer. Det er Balleskolen, som står til en stigning i elevtallet på mere end 160 elever. Heller ikke der er sat penge af.

Vi har ikke styr på det.

Og hvorfor har vi så ikke det?…

Læs mere